레켄렉

레켄렉

레켄렉! 참 재미있는 말이 아닌가요? "계산대"를 뜻하는 네덜란드어입니다. 학생들이 재미있는 온라인 rekenrek을 사용해 본 후에는 계속해서 사용하고 싶어할 것입니다!

rekenrek은 네덜란드 Freudenthal Institute의 수학 커리큘럼 연구원인 Adrian Treffers가 발명했습니다. 우리의 가상 rekenrek은 Treffers가 디자인한 원래 rekenrek과 유사합니다. 10개의 구슬이 두 줄로 배열되어 있습니다. 각 행에는 5개의 빨간색 구슬과 5개의 흰색 구슬이 있어 학생들이 5와 10을 앵커로 사용하여 수량을 시각화하는 데 도움이 됩니다. rekenrek은 학생들이 숫자 감각을 키우고, 계산하고, 연산을 수행하는 데 도움이 됩니다.

학생들은 구슬을 오른쪽이나 왼쪽으로 밀어 가상 레켄렉을 조작할 수 있습니다. 구슬을 클릭하고 드래그하기만 하면 됩니다! 한 번에 하나씩 드래그하거나 여러 개를 동시에 이동할 수 있습니다.

rekenrek을 어떻게 사용할 수 있나요? 가상 rekenrek을 5 또는 10 프레임과 유사한 도구로 생각하십시오. 가능한 활동은 다음과 같습니다.

• 학생들에게 숫자를 표현하도록 요청하세요.베르. 학생들에게 플래시카드를 보여주고 이를 rekenrek에 보여주게 하여 숫자 인식력을 높이세요.
• 몇 초 동안만 rekenrek에 숫자를 표시합니다. 학생들에게 어떤 숫자를 보았는지 물어보세요.
• 학생들에게 문제 모델링을 위해 rekenrek을 사용하여 덧셈 또는 뺄셈 문제를 해결하도록 요청하세요. 가수나 감수가 누락된 문제를 포함합니다.
• X를 형성하는 방법은 몇 가지입니까? 학생들에게 가능한 한 다양한 방법으로 주어진 합계를 구성하도록 요청하십시오.

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